Accions

Tasca

De Recursos docents

Què és

Tasca.png

L'activitat Tasca de Moodle permet fer un lliurament per part d'un estudiant (o un grup d'estudiants). Aquests poden trametre qualsevol contingut digital (fitxers), com ara documents de processador de textos, fulls de càlcul, imatges o clips d'àudio i vídeo. A més, la tasca pot requerir que els estudiants teclegin el text directament a l'editor de text a través de la tramesa en línia. També pot utilitzar-se per recordar als estudiants les activitats del «món real» que han de completar fora de línia, com ara obres d'art, i, per tant, que no requereixen la tramesa de cap tipus de contingut digital.

L'activitat Tasca genera un element de qualificació en el Qualificador que s'actualitza automàticament en posar la nota a la tasca.

Què podem fer

Amb l'edició de l'aula activada, clica el botó Afegeix una activitat o un recurs en la secció de l'aula on vulguis posar l'activitat Tasca.

2025-02-05 12 19 00-Clipboard.png


Tria l'activitat Tasca.

2025-02-05 12 05 34-Clipboard.png

Paràmetres

Posa un nom (1), una descripció (2), marca si aquesta descripció vols que estigui visible a la pàgina principal de l'aula (3) i si vols introduir unes instruccions per a l'activitat (4).

2025-02-07 12 45 57-Clipboard.png

També tindrem l'opció d'afegir arxius i mostrar-los durant la tramesa.

2025-02-05 12 51 45-Clipboard.png

Disponibilitat

1. Permet trameses des de: indicar a partir de quan volem que es puguin trametre els treballs.

2. Data de venciment: data límit prevista per enviar els treballs.

3. Data límit: si aquesta opció està activada, s'acceptaran lliuraments posteriors a la data de venciment.

4. Recorda'm abans de qualificar-ho: data de recordatori perquè el professorat faci la qualificació.

2025-02-07 12 49 19-Clipboard.png

Tipus de tramesa

Es pot configurar com a tipus de tramesa (1) vídeo Assignement (allotjat a Medial) (2), fitxers (3), portafolis Mahara (4) i/o text en línia (5).

2025-02-07 12 51 53-Clipboard.png

Es pot limitar la quantitat màxima de fitxers carregats (6), la seva mida (7) i el tipus de fitxers acceptats (8).

Tipus de Retroacció

Es pot configurar com a tipus de retroacció (1), fer comentaris textuals de retroalimentació (2), fer comentaris en el PDF lliurat (3), enviar un vídeo des de Medial (4), adjuntar un fitxer de retroalimentació (5) i utilitzar un full de càlcul fora de línia per carregar totes les qualificacions (6).

2025-02-07 12 56 08-Clipboard.png

També es poden permetre o no els comentaris intercalats (7).

Paràmetres de la tramesa

Quan l'estudiant tramet la seva tasca, es pot configurar que hagi de clicar una vegada més per trametre-la (1) i que accepti el compromís de que el treball que lliura és seu (2).

A més, es pot indicar si es pot fer més d'un lliurament en la tasca (3), permès manualment des de la qualificació o bé automàticament fins que se superi la nota per aprovar aquesta tasca.

2025-02-07 13 14 04-Clipboard.png

Paràmetres de la tramesa en grup

Amb aquesta opció, permetrem que els alumnes entreguin els treballs en grup o no.

2025-02-06 10 20 36-Clipboard.png

En cas que seleccionem que no es poden transmetre en grups, no haurem de modificar res. En canvi, si seleccionem l'opció "sí" se'ns obrirà un desplegable per configurar diverses opcions relacionades amb la tramesa per grups: si cal formar part d'un grup per fer una tramesa (1), si es vol que tots els integrants del grup entreguin la tramesa (2), i quin és l'agrupament els grups del qual faran el lliurament (3).

2025-02-12 13 20 00-Clipboard.png

Per a més informació, podeu consultar la pàgina d'aquest wiki on s'explica com funcionen els grups a Moodle.

Notificacions

Notifica les trameses a qui qualifica (1) envia un missatge d'avís al professorat cada vegada que hi ha un lliurament.

Es pot rebre un missatge si hi ha trameses amb retard (2) i es pot deixar configurat que es notifiqui a l'estudiant quan ha estat avaluat (3).

2025-02-07 13 17 20-Clipboard.png

Qualificació

Podem configurar el tipus de qualificació com a cap, escala o puntuació.

2025-02-07 13 29 04-Clipboard.png

Si puntuem amb Escala, podrem escollir diferents tipus:

2025-02-18 09 44 11-Clipboard.png

Si triem puntuació, haurem d'indicar la puntuació màxima d'aquesta tasca.

Les altres opcions que veurem, seran exactament les mateixes tant per tipus d'escala i puntuació: mètode de qualificació (1) amb la possibilitat d'escollir entre qualificació senzilla, guia de qualificació o rúbrica. També tindrem la possibilitat de col·locar l'element de qualificació que generarà aquesta tasca en una de les categories que ja estiguin donades d'alta en el llibre de qualificacions (2). Es pot indicar la qualificació mínima per aprovar (3.


En tots els casos (tipus de qualificació cap, escala o puntuació) es pot indicar si les trameses són anònimes o no (4), si volem que s'oculti la identitat de qui qualifica la tramesa (5), o si volem que s'utilitzi el flux d'avaluació (6). Amb aquesta opció activada, les puntuacions passaran per una sèrie d'estats i si activem aquesta opció, podrem assignar avaluadors a les diferents trameses (7)

2025-02-18 10 01 28-Clipboard.png


La resta dels paràmetres de la configuració de l'activitat Tasca són els mateixos que a altres activitats de Moodle (Paràmetres comuns de mòduls, Restriccions d'accés, Compleció de l'activitat i Etiquetes).

Altres informacions i ajudes d'interès