Moodle: diferència entre les revisions
De Recursos docents
Cap resum de modificació |
|||
| (Hi ha 8 revisions intermèdies del mateix usuari que no es mostren) | |||
| Línia 9: | Línia 9: | ||
Les aules de Moodle ens permeten un conjunt d'accions que expliquem a continuació. Cal tenir en compte que les aules es generen a partir d'una plantilla que ja porta incorporats molts dels Recursos i Activitats que suggerim utilitzar. Una de les dificultats que ens trobem a l’hora d’utilitzar aquestes eines és la complexitat per escollir la que millor s’ajusti al que necessitem en cada moment. | Les aules de Moodle ens permeten un conjunt d'accions que expliquem a continuació. Cal tenir en compte que les aules es generen a partir d'una plantilla que ja porta incorporats molts dels Recursos i Activitats que suggerim utilitzar. Una de les dificultats que ens trobem a l’hora d’utilitzar aquestes eines és la complexitat per escollir la que millor s’ajusti al que necessitem en cada moment. | ||
* [ | * [[Per què serveixen les diferents activitats i recursos de Moodle?]] Moodle ha elaborat una guia d’eines per a docents i formadors que ens permet veure de manera ràpida quines activitats i recursos s’ajusten millor a cada necessitat. | ||
==== Activitats ==== | ==== Activitats ==== | ||
| Línia 17: | Línia 17: | ||
Fitxer:Assistencia.png|Assistència|enllaç=[[Seguiment de l'Assistència de l'estudiant]] | Fitxer:Assistencia.png|Assistència|enllaç=[[Seguiment de l'Assistència de l'estudiant]] | ||
Fitxer:Bbdd.png|Base de dades|enllaç=[[Base de dades]] | Fitxer:Bbdd.png|Base de dades|enllaç=[[Base de dades]] | ||
Fitxer:Board.png|Board|enllaç=[[Board]] | |||
Fitxer:Consulta.png|Consulta|enllaç=[[Consulta]] | Fitxer:Consulta.png|Consulta|enllaç=[[Consulta]] | ||
Fitxer:Debat.png|Debat|enllaç=[[Debat]] | Fitxer:Debat.png|Debat|enllaç=[[Debat]] | ||
Fitxer:Forum.png|Fòrum|enllaç=[[Fòrum]] | Fitxer:Forum.png|Fòrum|enllaç=[[Fòrum]] | ||
Fitxer:Glossari.png|Glossari|enllaç=[[Glossari]] | Fitxer:Glossari.png|Glossari|enllaç=[[Glossari]] | ||
Fitxer:H5P-aula.png | Fitxer:H5P-aula.png|H5P|enllaç=[[H5P#Afegir_una_activitat_H5P_a_una_aula_Moodle]] | ||
Fitxer:Llico.png|Lliçó|enllaç=[[Lliçó]] | Fitxer:Llico.png|Lliçó|enllaç=[[Lliçó]] | ||
Fitxer:Checklist.png|Llista de verificació|enllaç=[[Llista_de_verificació]] | |||
Fitxer:Offlinequizz.png|Offlinequiz|enllaç=[[Offline quiz]] | Fitxer:Offlinequizz.png|Offlinequiz|enllaç=[[Offline quiz]] | ||
Fitxer:Peerassessment.png|Peerwork|enllaç=[[Peerwork]] | Fitxer:Peerassessment.png|Peerwork|enllaç=[[Peerwork]] | ||
| Línia 50: | Línia 52: | ||
També ens permet afegir elements de qualificació manual i organitzar i ponderar totes les notes dels estudiants per obtenir la nota final del curs. | També ens permet afegir elements de qualificació manual i organitzar i ponderar totes les notes dels estudiants per obtenir la nota final del curs. | ||
* [[Qualificador Moodle| | *[[Qualificador Moodle|Qualificador Moodle]] | ||
* [[Importar notes des d'un document MS Excel al qualificador|Importar notes]] | *[[Vistes del qualificador|Vistes del qualificador]] | ||
* [[Com configurar el qualificador si tenim repesques| | *[[Exportar notes des del qualificador|Exportar notes des del qualificador]] | ||
* [[Configuració d’avaluacions complementàries| | *[[Importar notes des d'un document MS Excel al qualificador|Importar notes des d'un document MS Excel al qualificador]] | ||
* [[Excloure les notes buides|Excloure notes buides]] | *[[Com configurar el qualificador si tenim repesques|Com configurar el qualificador si tenim repesques]] | ||
* [[Gestió i tancament d'actes a Sigma| | *[[Configuració d’avaluacions complementàries|Configuració d’avaluacions complementàries]] | ||
* [[Usos de qüestionaris. Avantatges|Usos de qüestionaris]] | *[[Excloure les notes buides|Excloure les notes buides]] | ||
* [[Configurar una rúbrica de Moodle| | *[[Gestió i tancament d'actes a Sigma|Gestió i tancament d'actes a Sigma]] | ||
* [[Comentar un pdf|Comentar pdf]] | *[[Gestió i tancament d'actes de formació contínua a Sigma|Gestió i tancament d'actes de formació contínua a Sigma]] | ||
* [[Retroacció de la tasca|Retroacció | *[[Usos de qüestionaris. Avantatges|Usos de qüestionaris. Avantatges]] | ||
*[[Configurar una rúbrica de Moodle|Configurar una rúbrica de Moodle]] | |||
* [[Avaluar un fòrum de Moodle|Avaluar un fòrum]] | *[[Configurar una guia de qualificació de Moodle|Configurar una guia de qualificació de Moodle]] | ||
* [[Avaluació social de fòrums|Avaluació social | *[[Comentar un pdf|Comentar un pdf]] | ||
*[[Retroacció de la tasca|Retroacció de la tasca]] | |||
*[[Avaluar un fòrum de Moodle|Avaluar un fòrum de Moodle]] | |||
*[[Avaluació social de fòrums|Avaluació social de fòrums]] | |||
==== Blocs laterals ==== | ==== Blocs laterals ==== | ||
Els blocs laterals ens permeten enriquir l'aula amb altres informacions d'interès pels estudiants i eines de gestió pel professorat. | Els blocs laterals ens permeten enriquir l'aula amb altres informacions d'interès pels estudiants i eines de gestió pel professorat. | ||
* | * [[Blocs laterals de Moodle]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=BUnP_Xqi6us&list=PLMLdgDQdm-85cey8CcGnR3VhX2uboa8QU&index=3 HTML amb enllaços] | * [https://www.youtube.com/watch?v=BUnP_Xqi6us&list=PLMLdgDQdm-85cey8CcGnR3VhX2uboa8QU&index=3 HTML amb enllaços] | ||
* [ | * [[Blocs laterals de Moodle|Bloc HTML de l’equip docent]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=5EpSnnENM-0&list=PLMLdgDQdm-85cey8CcGnR3VhX2uboa8QU&index=5 Incloure un bloc temàtic RSS] | * [https://www.youtube.com/watch?v=5EpSnnENM-0&list=PLMLdgDQdm-85cey8CcGnR3VhX2uboa8QU&index=5 Incloure un bloc temàtic RSS] | ||
* [[Sharing Cart|Sharing Cart: el meu “suro” de recursos a l’aula Moodle]]: eina per traspassar recursos i activitats d'una aula a una altra. | * [[Sharing Cart|Sharing Cart: el meu “suro” de recursos a l’aula Moodle]]: eina per traspassar recursos i activitats d'una aula a una altra. | ||
| Línia 89: | Línia 94: | ||
* [https://mon.uvic.cat/udute/llistats-de-grups-de-treball-de-laula/ Llistats de grups de treball de l’aula] | * [https://mon.uvic.cat/udute/llistats-de-grups-de-treball-de-laula/ Llistats de grups de treball de l’aula] | ||
* [https://mon.uvic.cat/udute/grupos-en-moodle/ Grupos en Moodle] | * [https://mon.uvic.cat/udute/grupos-en-moodle/ Grupos en Moodle] | ||
* [ | * [[Tria de grup|Autoselecció de grup]] | ||
* [ | * [[Restriccions per grups i altres conceptes]] | ||
==== Configuració de l'aula ==== | ==== Configuració de l'aula ==== | ||
* [https://mon.uvic.cat/udute/preparacio-de- | * [https://mon.uvic.cat/udute/preparacio-de-les-aules-del-curs-2024-2025/ Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks] | ||
* Copiar/restaurar aules d'un curs a un altre | * [http://canal.uvic.cat/Play/7802#! Importar continguts d'una aula Moodle a una altra] | ||
* [[Fer i restaurar còpies de seguretat a Moodle|Copiar/restaurar aules d'un curs a un altre]] | |||
*[[Afegir una imatge de curs a l’aula Moodle]] | *[[Afegir una imatge de curs a l’aula Moodle]] | ||
* Format per seccions | * Format per seccions | ||
| Línia 105: | Línia 111: | ||
El sistema que utilitzem a la UVic-UCC fa que les notes finals de l'aula Moodle són les que es traspassen a les actes. | El sistema que utilitzem a la UVic-UCC fa que les notes finals de l'aula Moodle són les que es traspassen a les actes. | ||
*[[Gestió i tancament d'actes a Sigma|Gestió i tancament d’actes a Sigma]] | *[[Gestió i tancament d'actes a Sigma|Gestió i tancament d’actes a Sigma]] | ||
*[[Gestió i tancament d'actes de formació contínua a Sigma]] | |||
====[https://recursosdocents.uvic.cat/index.php/Autovaloraci%C3%B3_de_l'aula_virtual Autovaloració de l'aula virtual]==== | ====[https://recursosdocents.uvic.cat/index.php/Autovaloraci%C3%B3_de_l'aula_virtual Autovaloració de l'aula virtual]==== | ||
A la UDUTE tenim preparada una activitat que et permetrà veure com utilitzes les eines de l'aula Moodle. | A la UDUTE tenim preparada una activitat que et permetrà veure com utilitzes les eines de l'aula Moodle. | ||
=== Altres informacions i ajudes d'interès === | === Altres informacions i ajudes d'interès === | ||
Revisió de 14:52, 3 oct 2024
Què és
Moodle és la plataforma en línia que fem servir a la UVic-UCC per a la docència, tant de títols oficials (plataforma Aules) com de no oficials (plataforma Ubiqua).
Per cada assignatura es genera un curs, que suposa un espai d'interacció i treball entre el professorat i l'alumnat.
A la UVic, a més, tenim tres instal·lacions de Moodle independents.
Què podem fer
Les aules de Moodle ens permeten un conjunt d'accions que expliquem a continuació. Cal tenir en compte que les aules es generen a partir d'una plantilla que ja porta incorporats molts dels Recursos i Activitats que suggerim utilitzar. Una de les dificultats que ens trobem a l’hora d’utilitzar aquestes eines és la complexitat per escollir la que millor s’ajusti al que necessitem en cada moment.
- Per què serveixen les diferents activitats i recursos de Moodle? Moodle ha elaborat una guia d’eines per a docents i formadors que ens permet veure de manera ràpida quines activitats i recursos s’ajusten millor a cada necessitat.
Activitats
Les activitats són eines que permeten que els estudiants "facin" alguna acció, que pot comportar avaluació o no.
Assistència
Base de dades
Board
Consulta
Debat
Fòrum
Glossari
H5P
Lliçó
Llista de verificació
Offlinequiz
Peerwork
Qüestionari
Retroalimentació
StudentQuiz
Tasca
Taller
Tria de grup
Wiki
Xat
Recursos
Els recursos són eines que ens permeten oferir als participants d'un curs documents per llegir/visualitzar.
Carpeta
Etiqueta
Fitxer
Llibre
Pàgina
Enllaç
Avaluació
El llibre de qualificacions és on van a parar les notes de les activitats avaluables que hem configurat a l'aula.
També ens permet afegir elements de qualificació manual i organitzar i ponderar totes les notes dels estudiants per obtenir la nota final del curs.
- Qualificador Moodle
- Vistes del qualificador
- Exportar notes des del qualificador
- Importar notes des d'un document MS Excel al qualificador
- Com configurar el qualificador si tenim repesques
- Configuració d’avaluacions complementàries
- Excloure les notes buides
- Gestió i tancament d'actes a Sigma
- Gestió i tancament d'actes de formació contínua a Sigma
- Usos de qüestionaris. Avantatges
- Configurar una rúbrica de Moodle
- Configurar una guia de qualificació de Moodle
- Comentar un pdf
- Retroacció de la tasca
- Avaluar un fòrum de Moodle
- Avaluació social de fòrums
Blocs laterals
Els blocs laterals ens permeten enriquir l'aula amb altres informacions d'interès pels estudiants i eines de gestió pel professorat.
- Blocs laterals de Moodle
- HTML amb enllaços
- Bloc HTML de l’equip docent
- Incloure un bloc temàtic RSS
- Sharing Cart: el meu “suro” de recursos a l’aula Moodle: eina per traspassar recursos i activitats d'una aula a una altra.
- Bloc de comentaris de l’aula Moodle
Seguiment dels estudiants
A Moodle tenim diferents eines que ens permeten fer un seguiment més acurat dels estudiants.
Grups a l'aula
Sovint hi ha algunes activitats de Moodle que cal fer-les en grup.
- Treballar amb grups i agrupaments a Moodle
- Gestió del treball en grup a Moodle
- Llistats de grups de treball de l’aula
- Grupos en Moodle
- Autoselecció de grup
- Restriccions per grups i altres conceptes
Configuració de l'aula
- Preparació de l’aula virtual. Tips and tricks
- Importar continguts d'una aula Moodle a una altra
- Copiar/restaurar aules d'un curs a un altre
- Afegir una imatge de curs a l’aula Moodle
- Format per seccions
- Introducció i l’enllaç a la Guia de l’estudiant
- Arrossegar i deixar arxius a l’aula Moodle
- Canviar totes les dates d’una aula virtual de cop
Exportació de notes a les actes
El sistema que utilitzem a la UVic-UCC fa que les notes finals de l'aula Moodle són les que es traspassen a les actes.
Autovaloració de l'aula virtual
A la UDUTE tenim preparada una activitat que et permetrà veure com utilitzes les eines de l'aula Moodle.